分析データ及び運用コンサルティング


P360は導入企業にHRMノウハウと過去データの分析を利用したコンサルティングをしています(テスト試験の料金とは別途)。これらのうち一部公開しているデータ(ページ下部)は定期的に更新していきます。

  • P360 日系企業 スコア中央値・平均値
  • P360 外資系企業 スコア中央値・平均値
  • P360 学習(研修)時間とスコア上昇の関連性
  • P360 到達スコアと学習時間
  • P360 スコア別 学習過程の定義
  • P360 スコア別 学習・研修方法(推奨)


他多数


P360 学習(研修)時間算出における変数要因(一部)

目安学習時間の算出にあたって、4つの変数値がそれぞれ影響することを理解する(変数①Learning Capacity: ラーニングキャパシティー 変数②Speaking Competence: 話者適性 変数③Quality of Learning: 学習の質 変数④Frequency: 頻度効率性)。勉強方法、モチベーション、講師の質、教材、学習頻度、年齢、知力など1つとして同一であることは難しい。学習時間を算出するにあたり、これらの様々な変数要素を考慮しなければならない。中でも下記(右記)における変数1、変数2においては、先天的条件や文化的条件が多く、変数として大きく影響する。日本人・韓国人においては、本資料における算出レンジを1.5~3.0倍し、英語と近似性をもつヨーロッパ言語を母国語とする受験者は本資料における算出レンジを0.2~0.5倍するとより現実的な予測となる。